O tema a escolher é livre! O único critério é tratar-se de casos de desinformação com relevância europeia e portuguesa. Para te ajudar, partilhamos alguns exemplos e sugestões*.

*os trabalhos não têm de estar relacionados com nenhum destes temas. São meramente indicativos.

• Alterações climáticas e o papel da União Europeia
  - "A UE está a impor regulamentos ambientais extremos que terão um impacto negativo na vida dos cidadãos."
  - "As políticas agrícolas e ambientais da UE causam danos significativos aos agricultores e a outras indústrias nacionais."
  - "Ao adotar os objetivos da Agenda 2030, a UE é responsável pelas alterações climáticas."
• Negacionismo das alterações climáticas
  - "É um processo natural, não influenciado pelas atividades humanas."
  - "Cientistas e especialistas negam a existência das alterações climáticas."
  - "Ativistas climáticos e políticos fazem previsões falsas de que as alterações climáticas vão causar o fim do mundo."
• Migrações e a União Europeia
  - "Os migrantes são usados como ferramenta política para mudar a paisagem demográfica e cultural da Europa."
  - "Os migrantes estão a "colonizar" a Europa."
  - "Os migrantes recebem tratamento especial por parte dos governos e representam um encargo para os serviços públicos."
• Carros elétricos
  - "Os veículos elétricos são mais prejudiciais para o ambiente do que os motores a gasolina."
  - "A União Europeia está a implementar políticas para proibir a reparação de carros com mais de 15 anos."
  - "Os carros elétricos são propensos a explosões."
• Covid-19
  - "As vacinas causam mortes generalizadas e problemas de saúde graves."
  - "Os governos europeus declararam que a COVID-19 é uma farsa."
  - "Alegada ligação entre a vacina da COVID-19 e a propagação da Mpox."
• Ucrânia e a União Europeia
  - "A NATO está a planear ataques preventivos contra a Rússia."
  - "A UE é responsável por ter iniciado a guerra."
  - "A ajuda financeira à Ucrânia está a sobrecarregar as economias europeias."
• Alimentação
  - "A União Europeia está a esconder insetos nos alimentos, colocando a saúde em risco."
• Transfobia/Retórica Anti-LGBTQ+
  - "A homossexualidade é apresentada como uma forma de pedofilia."
  - "As escolas promovem a doutrinação de crianças com valores LGBTQ+."
  - "A UE/NATO difundem narrativas LGBTQ+ que minam os valores tradicionais."
• Desinformação de Género
  - "Os movimentos feministas prejudicam os direitos das mulheres."
  - "As mamografias são prejudiciais para a saúde das mulheres."
  - "As mamografias estão proibidas em alguns países da União Europeia."
• Desinformação sobre Eleições
  - "Rejeição de resultados eleitorais legítimos ou alegações de interferência eleitoral por parte de vários atores."
  - "A União Europeia pode anular eleições e intervir em processos democráticos."
  - "Discurso e mensagens dos políticos."

Para termos a certeza que estamos a fazer uma boa verificação dos factos, há cinco passos que devem ser sempre cumpridos:

• Consultar a fonte original da informação
• Consultar fontes de natureza documental que possam solidificar o processo de checagem
• Quando possível, ouvir os autores da afirmação, dando-lhes o direito de a explicar
• Contextualizar a informação
• Rever o conteúdo, editá-lo e avaliar a informação de acordo com uma escala de avaliação.

A NOSSA ESCALA DE AVALIAÇÃO

As melhores práticas do fact-checking mundial vão no sentido de, uma vez realizado um fact-check, classificar o seu grau de veracidade em função de uma escala. É o que fazem jornais de referência como os norte-americanos Politifact e Washington Post, o argentino Chequeado, o espanhol Maldita.es ou o brasileiro Agência Lupa. Como a realidade não é branca ou negra, a escala adotada pelo POLÍGRAFO tem sete níveis:

1. Verdadeiro: Quando a declaração analisada é totalmente verdadeira.
2. Verdadeiro, mas…: Quando a declaração analisada é estruturalmente verdadeira, mas carece de enquadramento e contextualização para que seja totalmente percebida.
3. Impreciso: Quando a informação contém elementos que distorcem, ainda que de forma ligeira, a realidade.
4. Descontextualizado: Quando a informação é retirada do seu contexto real com o objetivo de lhe dar um sentido sem sustentação factual.
5. Manipulado: Quando a informação – sobretudo em formato de imagem – é trabalhada, por exemplo, através do recurso a ferramentas de edição de imagem, com a finalidade de a distorcer.
6. Falso: Quando a afirmação é comprovadamente errada.
7. Pimenta na Língua: É o grau máximo de falsidade. Esta classificação só é atribuída quando a informação avaliada é escandalosamente falsa ou é uma sátira, publicada num espaço satírico.

A metodologia do Polígrafo pode ser consultada online

- AQUI -